sábado, 28 de febrero de 2009


CELESTE LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Irene, su mamá, nos visitó para contarnos muchas cosas interesantes de Celeste, sus aficiones, le encantan los caballos, ayudar en la dulcería de su abuelo , ir al parque todas las tardes...
También nos contaron, que el fin de semana cuando Celeste llevó a casa a Rallitas, la mascota de nuestro cole, la vió tan sucia que la metió en la lavadora y en un descuido de su madre echó medio bote de suavizante y la puso a funcionar, por eso rallitas ahora está tan limpia y da tan buen olor.

viernes, 20 de febrero de 2009




DE ALTAMIRA AL FUENTEPLATA

CARNAVAL PREHISTÓRICO
Aprovechando que en Infantil estamos trabajando el proyecto "La Prehistoria", nos hemos disfrado de trogloditas para celebrar el carnaval. Así, hoy hemos dado un paseito por el pueblo y después hemos tenido la fiesta en clase. Lo hemos pasado genial. ¡Feliz Carnaval!


miércoles, 18 de febrero de 2009

CONTAMOS CON LA POLICIA LOCAL EN NUESTRO COLEGIO

Como han podido observar en estos últimos días, durante los horarios de entradas y salidas, contamos con la presencia de la Policía Local dirigiendo el tráfico.
Es una de las peticiones que desde este Colegio se le venía haciendo al Ayuntamiento.
Al mismo tiempo y, con idea de poder controlar el paso de los vehículos, nos piden que la entrada y salida de alumnos/as se haga por la zona más próxima a las pistas, dejando la otra entrada para los vehículos que acceden al centro.
un saludo. El Director.

viernes, 13 de febrero de 2009


SOROLLA

Esta semana en la clase de 5 años hemos pintado el autorretrato de Joaquín Sorolla.

LOS MEDIOS DE TRANSPORTES.
Como finalización del proyecto trabajado : " Los medios de transportes " se les ha entregado a los niños/as de 4 y 5 años un carnet para conducir bicicletas.
SHEILA ES LA PROTAGONISTA DE LA SEMANA


Esta semana, Sheila ha sido la "Protagonista de la semana", y así hemos conocido mejor la historia de su vida y de su familia. Ayer, nos vino a visitar a clase su mamá Paqui, que nos estuvo contando muchas cosas interesantes sobre Sheila. Y al final de la semana, Sheila se llevó su "Libro del Protagonista", realizado tanto en casa como en el cole.

martes, 10 de febrero de 2009

PARTICIPACIÓN DE LAS FAMILIAS

Uno de los objetivos prioritarios, que nos proponemos en nuestro Centro, es conseguir una mayor participación de las familias en la vida de la escuela. Podeis colaborar aportando materiales , historias curiosas , canciones ...según el proyecto que estemos trabajando. Si trabajamos conjuntamente crearemos un clima acogedor,familiar y divertido en el que el niño/a se sentirá a gusto.
SOMOS ARTISTAS
El curso pasado iniciamos el proyecto "Somos artistas" para acercar el mundo de la pintura a nuestro alumnado de Educación Infantil.

Este año continuamos con el proyecto, y durante este trimentre estamos trabajando la vida y obra del pintor español Joaquín Sorolla. Desde casa, las familias de los niños y niñas colaboran en buscar y traer información sobre este pintor, para luego trabajarla en clase. Justificar a ambos lados
Hemos comenzado además a conocer y pintar algunos cuadros. Así, ya sabemos que Sorolla se pintaba a sí mismo mirándose en un espejo, y que ese cuadro se llama autorretrato. En clase de 4 años B, pintamos nuestros autorretratos, aunque primero hay que fijarse con detalle cómo es nuestra cara en un espejo.

domingo, 8 de febrero de 2009

JESÚS, PROTAGONISTA DE LA SEMANA

Esta semana el protagonista en la clase de 4 años, ha sido Jesús, el Viernes nos visitó su mamá para hablarnos de él, nos hicieron pasar un rato muy divertido, ahora conocemos muchas más cosas de Jesús.


El protagonista de la semana es una actividad que se está llevand
o a cabo en nuestro cole con los niños/as de las clases de 4 y 5 años.
Cada semana un niño/ a de la clase se convierte en protagonista de la actividad en el aula.
La semana anterior se comunica a los padres que su hijo será el protagonista de la semana y se len dan instrucciones. En casa, el niño/a con la ayuda de la familia, completará el libro del protagonista que la maestra le ha dado y seleccionará las fotos que luego expondrá a sus compañeros/ as, éstas deben representar los acontecimientos más significativos de su vida (padres, hermanos, su nacimiento , viajes, amigos...).

En la hora de la asamblea, los lunes por la mañana, el niño/ a comienza a narrar la historia de su vida con el apoyo de las fotos. Estas, se irán colocando ordenadamente en el tablón del protagonista.
Los compañeros/ as escucharán atentamente sus explicaciones y podrán hacerle las preguntas que deseen. Durante toda la semana el protagonista, en un rato del momento de la asamblea, comentará sus aficiones, sus comidas preferidas, hablará de su familia, amigos, etc.

A mitad de la semana, algún familiar ( padre, madre, abuelo...) del protagonista vendrá al aula para contar cosas del niño/ a, algún cuento que le guste al niño/ a, explicar sus respectivos trabajos, etc.

Durante la semana se tomarán, las huella de la mano del protagonista, realizará un dibujo de sí mismo, y cada uno de sus compañeros/ as le harán otro. Además, tendrá encomendadas tareas como ir a los recados, pasar lista, repartir el material, ... y se le permitirá salir el primero.

El último día de la semana, la maestra enseñará el Libro del Protagonista al resto de los niños y se lo llevará a casa.

jueves, 5 de febrero de 2009


CUMPLEAÑOS DE ADRIÁN

Hoy miércoles 4 de Enero, hemos celebrado en la clase de 4 años A ,el cumpleaños de Adrián, su padre y su madre nos han acompañado y han preparado la fiesta.
No lo hemos pasado muy bien ¡felicidades Adrián!

lunes, 2 de febrero de 2009


SIMULACRO DE INCENDIO

Hoy lunes, 2 de Febrero, se ha realizado un simulacro de incendio contando con todos los alumnos / as y maestros/as del centro.
Se trata de un ejercicio práctico de puesta en funcionamiento de una evacuación general del Colegio. Con la misión de preparar al personal y alumnado en su forma de actuar en caso de una evacuación debida a una emergencia general y también de detectar posibles fallos o deficiencias en el Plan.


VACANTES DE PLAZAS DE COMEDOR

Para todos aquellas familias que estén interesadas en el uso del comedor escolar, os comunicamos que quedan vacantes para el presente curso escolar.
Pueden recoger las solicitudes o recibir información en la dirección del centro.
DESAYUNO SANO

Desde nuestro cole queremos promover el hábito del desayuno sano y equilibrado evitando las chucherías, bollería industrial...

con esta actividad queremos:
- concienciar a los padres y madres de que el desayuno es una comida necesaria e importante para el niño y su actividad escolar
-Favorecer la ilusión y las ganas por un desayuno sano.
-Ofrecer a los niños una variada gama de alimentos para desayunar.
-Convertir el desayuno en un momento de convivencia y alegría

Ánimo a todos los niños/as y sus padres a seguir adelante con este proyecto.